Derdejaarsstudenten geneeskunde Isabel Janss en Laura Kajim (Radboudumc) onderzochten onder begeleiding van belangenbehartiger Roze in Wit hoe het geneeskundecurriculum lhbtiqa+-sensitief kan worden. ‘Minimale veranderingen’ aan het onderwijsprogramma kunnen de opleiding en de uiteindelijke zorg een hoop inclusiever maken, is hun…